各景點學習對應SDGs
景點一
南寮社區──永續旅遊與農村社區再造
SDGs 11:永續城市與社區
曾連續兩年獲選為「全球百大綠色旅遊勝地」的湖西鄉南寮村,保留了漁灶、硓石古厝,居民還將海漂藝術、排小硓石、冬至雞母狗等傳統農作體驗,設計成深度的旅遊行程,共創社區和旅人的美好生活。在此除了體驗澎湖傳統農村生活,也能了解南寮社區如何用永續旅遊的方式創生社區經濟。
景點三
水產種苗繁殖場──珊瑚復育種植體驗
SDGs 4:優質教育
SDG 14:保育海洋生態
位於澎湖縣馬公市澎南區,是澎湖海洋生物種苗人工復育的場所。場館內展示,並有專人解說如何復育當地海洋生物種苗,其中的珊瑚觀察家行程,讓來訪者能觀察與認識澎湖在地的各類型珊瑚、並學習珊瑚體檢(Coral Watch)的技術與方法,為守護珊瑚健康做具體行動,最後再結合親手種珊瑚的體驗,為自己與海洋種下新的希望。
景點四
玄武岩地質探訪──池東大菓葉玄武岩柱、池西岩瀑、小門嶼鯨魚洞地質館
SDGs 4:優質教育
澎湖縣由64個島嶼所組成,組成各島的岩石大多為火山熔岩的玄武岩,在各島上常見各式玄武岩及海蝕地質地貌。位於西嶼鄉的大菓葉玄武岩柱,與不遠處的池西岩瀑,可觀察壯觀的玄武岩柱狀節理。小門嶼鯨魚洞狀似鯨魚的海蝕柱,可以看見澎湖的玄武岩地質與海蝕風化的相互關係。這三處玄武岩地形,交通易達,並可搭配室內地質館解說,是十分理想的自然史與天然地質教室。讓學生能走出戶外,驗證課本上的知識。
景點五
龍門海漂實驗室──海廢藝術創作
SDG 9:產業、創新與基礎設施
SDG 11:永續城市與社區
SDG 14:保育海洋生態
位於湖西鄉龍門村的「O2 Lab 海漂實驗室」,是澎湖新創在地海廢創作品牌。工作室主人唐采伶落腳澎湖,運用創新的商業模式解決在地嚴重的海洋廢棄物問題。將龍門當地淨灘所收集的海洋廢棄物,轉變為讓人想花錢購買的藝術品或創作素材。工作室的淨灘工作也長期支持海廢調查等科學研究項目。
在海漂實驗室學生可以參與從淨灘到轉化為藝術創作的行程,遊客來到當地可以為減少海廢盡一份心力,又可以帶走滿滿的澎湖回憶。
景點六
紅羅村離島出走──石滬文化走讀
SDG 9:產業、創新與基礎設施
SDG 11:永續城市與社區
澎湖群島有全世界分布密度最高的石滬群,被列為「臺灣世界遺產潛力點」。過去澎湖人多數以石滬維生,然而近年因海洋資源匱乏、人口外移等因素,導致石滬年久失修、修復工藝凋零,如何在這個時代中,復興且創造經濟價值,轉型為永續產業成為一大關鍵。澎湖青年,楊馥慈和曾宥輯返鄉創辦了離島出走工作室,藉由設計加值與永續旅遊的結合,與滬主合作,降低大眾親近石滬的門檻。位於湖西鄉紅羅村的工作室提供以澎湖石滬為核心,延伸出不同層面的潮間生活體驗。並將部分盈餘回饋至石滬修復基金,找回碩果僅存的石滬師傅傳授工藝,達成與社區、友善海洋、文化傳承的共好模式。
景點七
五德年年有鰆──食魚教育
SDGs 目標12:負責任的消費與生產
SDGs 目標14:保育海洋生態
位於澎南五德社區的年年有鰆工作室,由澎湖青年巫佳容和許桓瑜推動,希望通過推廣食魚,讓人們更認識魚和孕育生命的海洋。工作室提供導覽,帶領遊客走入漁市場、參與澎湖傳統漁法,或和當地漁民互動、親手處理烹調魚鮮,結合食旅。期許人們通過各種澎湖在地體驗認識餐桌上食物的源頭,拉近與海的距離。『鰆』是土魠魚之意,是澎湖最具代表性的魚種,「年年有鰆」與春節祝賀「年年有餘」台語意思相近,讓海洋永續發展議題走入人們心裡,才能年年有餘。
東海燕鷗保育巡航
SDGs 4:優質教育
SDGs 15:保育陸域生態
位於澎湖東海的錠鉤嶼、雞善嶼、及小白沙嶼玄武岩自然保留區,因處於潮汐流交會處,蘊藏豐富的海洋漁類資源。春夏吸引許多候鳥和過境鳥於此駐足休息。由於無人為干擾,成為近年來燕鷗聚集繁衍棲息之所,逐漸發展賞燕鷗生態觀光之旅,夏季搭船巡航可見燕鷗成群飛舞之美。行程搭配候鳥生態解說,透過賞鷗深度遊程的推廣,結合壯闊的東海離島玄武岩地質景貌,藉此展現澎湖自然生態之美,亦將生態保育的概念傳遞給參與的遊客。
景點九
望安綠蠵龜保育中心、南方四島國家公園、薰衣草珊瑚林浮潛
SDGs 4:優質教育
SDGs 目標14:保育海洋生態
位於澎湖南海的望安、七美及新成立的南方四島國家公園,航程較遠,在此可以體驗國際級水下瑰麗珊瑚林景觀,及學習海龜保育知識。望安綠蠵龜觀光保育中心位於澎湖縣望安鄉潭門港旁,保育中心內除了進行當地的保育研究工作及綠蠵龜救傷,也開放了各種生物形體模型以及互動式操作,以及海洋生態資源的導覽介紹。
南方四島遺世獨立,未經過度開發,無論是自然生態、地質景觀或人文史跡等資源,都維持著原始、低污染的天然樣貌,尤其附近海域覆蓋率極高的珊瑚礁更是汪洋中的珍貴資產,值得遊客前來體驗南方四島豐富多樣的生態環境。
可以接待各國之各級學校清單
日本
教育階段 | 校名 | 承辦人 | 聯絡 mail | 公務國際電話碼 | 特色 |
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國中 | 澎湖縣立澎南國中 | 張育瑋 | merrydl92114@gmail.com | (+886) 69951212 #31 | 1.體育- 足球隊、風帆隊 2.美術 - 地方特色花磚創作、美感設計課程 3. 食魚教育、海洋教育 |
國中 | 澎湖縣立馬公國中 | 陳冠宇 | mk3056@mail.phc.edu.tw | (+886)69263367 #201 | 國樂、管樂、管弦樂、童軍團、童軍課程,全英課程、新興科技教育、田徑、籃球、棒球、合唱團、數理課程 |
國小 | 澎湖縣立風櫃國小 | 林妍伶 | caroling@mail.phc.edu.tw | (+886) 69951280 #201 | 海洋教育 |
國小 | 澎湖縣立講美國小 | 張宏宇 | jhu6666@gmail.com | (+886) 69931268 | 體育-棒球 |
國中 | 澎湖縣立中正國中 | 藍丹楓 | kaede198@mail.phc.edu.tw | (+886) 69211137 |
體育-籃球隊 舞蹈團 音樂-直笛隊 合唱團 特色課程-熱塑片吊飾手作 美食手作 |
國小 | 澎湖縣立興仁國小 | 王品薰 | echaplusecha@mail.phc.edu.tw | (+886) 69211443 #011 | 環境教育、體育-棒球隊、舞蹈隊 |
國小 | 澎湖縣合橫海洋實驗小學 | 許芳瑜 | fangyuper@gmail.com | (+886) 69981471 | 體育-田徑隊、武術隊、音樂-國樂團、海洋教育、美術-海洋元素手作 |
國中 | 澎湖縣立文光國中 | 陳政一 | sunny@mail.phc.edu.tw | (+886) 69272992 | 海洋教育、科學教育、數理教學 |
韓國
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國中 | 澎湖縣立澎南國中 | 張育瑋 | merrydl92114@gmail.com | (+886) 69951212 #31 | 1.體育- 足球隊、風帆隊 2.美術 - 地方特色花磚創作、美感設計課程 3. 食魚教育、海洋教育 |
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體育-籃球隊 舞蹈團 音樂-直笛隊 合唱團 特色課程-熱塑片吊飾手作 美食手作 |
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東南亞
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歐美澳非
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