成果工作坊:教案轉化共備
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主題一 From internationalization abroad to internationalization at home 詳細說明了如何將國際化理念有效融入本土教育體系，並透過具體案例協助教師理解校內推動國際化的實踐方法。她同時強調了全球化教育的必要性，特別指出「全球公民」的概念，期望在教學中落實公平與平等，確保每位學生即使無法出國，也能獲得相同質量的國際教育體驗。 講師： |
主題二 優化海洋教育教案分享 以優化海洋教育教案分享為主題，運用實際案例分享將現有教案結合此次入班觀課所學所感、呼應國際教育實質內涵，重新檢視並優化教案。 講師： |
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主題三 呼應課綱的國際教育教案與課程設計 深入探討了如何將國際教育融入現行課綱，並提供了具體可操作之設計策略，協助分享教師在規劃教案時，能更緊密貼合國際教育議題實質內涵、呂校長強調，學員們在設計教案時，應梳理國際教育之脈絡，聚焦教案的核心理念。 講師： |
主題四 AI協作國際教育教案與課程設計 聚焦在如何運用AI協作共備，林副教授以實務導向方式介紹了多種 AI 工具，如文本分析、生成簡報、心智圖等，並引導學員如何利用數位加值教師教學力，除此之外，也提供多種運用實例，讓學員們對於運用AI進行教學共備上有更深入的了解與實踐方向。 講師： |
工作坊簡報
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主題一
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主題二
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主題三
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主題四
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