加拿大布萊斯學院教師Drew(前排右四),今天到台南市家齊高中分享英語溝通技巧。
(聯合報/記者鄭惠仁)台南市家齊高中與加拿大布萊斯學院去年締結為姊妹校,推動線上交流與推廣學聯學制,不僅邀請講師分享英詩作品解析與朗讀,也陸續有學生參與雙聯學位線上修課,為未來海外升學奠定基礎,今天外師蒞校,分享英文溝通技巧,讓學生收穫滿滿。
今天下午,家齊高中邀請正在台灣授課的布萊斯學院教師Drew,與高一、高二班級學生分享英文溝通技巧,教導學生透過傾聽、表達與肢體語言,讓溝通更有效率,強化全球移動力。
Drew語言教學經驗豐富,在分享過程中,透過不同情境的口說模板,引導學生以英文表達想法,上台參與的學生表示,經過一堂課的演練,增添了英語口說自信。
他在分享過程中,設計多項互動溝通模板,例如讓12名學生分組上台分享台灣的特色亮點,報告者要傾聽另一組的說法並回應後,再表達自己組別的意見。Drew又引導學生練習如何讓對方聽你說話,以角色扮演的方式,營造溝通情境,並透過肢體語言與關鍵字詢問,掌握對方的談話內容。
Drew表示,自己在亞洲不同國家從事英語教學,很清楚亞洲學生在英語溝通的弱勢,也因此造成在海外求學或工作時,人際互動上的瓶頸,他鼓勵高中生在課堂上把握機會練習溝通,以提升全球移動力。
(聯合報/記者鄭惠仁)台南市家齊高中與加拿大布萊斯學院去年締結為姊妹校,推動線上交流與推廣學聯學制,不僅邀請講師分享英詩作品解析與朗讀,也陸續有學生參與雙聯學位線上修課,為未來海外升學奠定基礎,今天外師蒞校,分享英文溝通技巧,讓學生收穫滿滿。
今天下午,家齊高中邀請正在台灣授課的布萊斯學院教師Drew,與高一、高二班級學生分享英文溝通技巧,教導學生透過傾聽、表達與肢體語言,讓溝通更有效率,強化全球移動力。
Drew語言教學經驗豐富,在分享過程中,透過不同情境的口說模板,引導學生以英文表達想法,上台參與的學生表示,經過一堂課的演練,增添了英語口說自信。
他在分享過程中,設計多項互動溝通模板,例如讓12名學生分組上台分享台灣的特色亮點,報告者要傾聽另一組的說法並回應後,再表達自己組別的意見。Drew又引導學生練習如何讓對方聽你說話,以角色扮演的方式,營造溝通情境,並透過肢體語言與關鍵字詢問,掌握對方的談話內容。
Drew表示,自己在亞洲不同國家從事英語教學,很清楚亞洲學生在英語溝通的弱勢,也因此造成在海外求學或工作時,人際互動上的瓶頸,他鼓勵高中生在課堂上把握機會練習溝通,以提升全球移動力。