三民國中由校長張振義帶領25名學生前往日本福岡，展開為期6天的教育交流行程。（圖/高雄市教育局提供）

(新新聞/徐炳文報導)  三民國中持續推動國際教育交流，今年由校長張振義率領彭玉珍主任、柯翠菱組長，於12月10日至15日帶領25名學生前往日本福岡，展開為期6天的教育交流行程。此次交流結合學校入校學習與農村Homestay體驗，讓學生以英、日語實際互動，深入認識日本文化與生活樣貌。

行程中，學生前往福岡大刀洗町農村住宿，參與Homestay活動，在當地綠色旅遊協會代表廣木俊二、花等順子的協助規劃下，分組入住日本家庭，體驗農村日常生活。學生們與接待家庭一同採收蔬菜、下廚料理，有的體驗溫泉文化、穿著和服，對日本家庭的友善熱情、傳統日式建築、綠意盎然的田野景致與多樣農作，都留下深刻而難忘的回憶。

此次日本福岡教育交流，三民國中也分別造訪私立西南學院與八女市立南中學校，與當地師生展開校際互動。學生以英、日語進行溝通交流，參與課堂學習與文化活動，體驗日本學校的學習氛圍。

在西南學院，由佐藤美緒部長帶領中學部學生導覽校園，三民國中學生參訪圖書館、生物與化學實驗課程，並參與劍道社團練習，認識日本特色教育；兩校學生也透過分組遊戲互動，以英日語對話增進語言能力。

隨後前往八女市立南中學校，由古川志乃校長親自接待，兩校學生相互介紹台日文化、歷史、景觀、美食與農產特色，並一同體驗日本營養午餐。活動尾聲，日方學生以「星光大道」方式歡送三民國中師生，溫馨場面讓學生深受感動。

張振義：期望拓展學生國際視野，培養溝通能力與文化理解

張振義校長表示，三民國中建立每年出國學習的目標，期望拓展學生國際視野，培養溝通能力與文化理解。去年（113年）造訪巴黎姐妹校查理配吉中學，今年（114年）持續前往日本，結合福岡、熊本、北九州等地的文化、教育、歷史、生態與語言課程，培養學生獨立思考與解決問題的能力。

為確保學習成效，學校在出發前即歷經半年縝密規劃，安排臺日文化差異、日本歷史文化、語言禮儀及簡報製作等前置課程，並於10月底啟動台日線上交流，11月初進行台南農村體驗實作。出訪期間，學生每天皆須繳交學習心得，深化反思與學習。

此次交流亦獲得福岡台灣總領事館陳俊銘處長、王鴻鳴領事，以及福岡觀光聯盟川邊理沙小姐的協助，使整體國際交流課程更加周延與精緻。
學生們分享，這次交流不僅提升外語溝通能力，也學會尊重不同文化。王藝臻同學表示，學會如何與外國人相處並享受文化差異；黃泰霖同學則說，學到了日語與禮儀，也欣賞到日本美麗的自然與人文風景。孫彤炘同學認為，這趟旅程讓自己更獨立；林垣丞同學則分享，透過Homestay體驗日本家庭生活，讓他更珍惜每一餐，也體會尊重他人的重要。
除校際交流外，行程亦涵蓋多元文化學習，包含伊萬里御窯實作、熊本城天守閣歷史建築參訪、柳川遊船、博多運河城、門司港，以及馬關條約簽署地春帆樓與關門海峽海底隧道，讓學生實地印證課本所學；並走訪櫛田神社、太宰府天滿宮等文化場域，行程充實豐富。
張振義強調，透過出發前扎實準備與實地交流體驗，學生深刻感受到日本文化中的友善態度與認真精神，也激發對學習的熱情與動力，讓學生真正接軌國際，並對未來充滿期待。