中正高中舉辦國際高峰會，來自臺灣、德國、法國、日本等6國、160位中學生共襄盛舉
瑞典專家 John Block來臺指導，辦理教師專業成長研習和一系列學生學習課程
中正美術班學生體驗不同觀點(生態環境)的設計素描
(國立教育廣播電台) 臺北市立中正高中第4年辦理國際高峰會，邀請瑞典景觀專家到校進行一連串的課程，並以線上、線下混成方式舉辦國際高峰會，包括來自臺灣、德國、法國、日本、菲律賓、瑞典等6國160位學生參與，以聯合國永續發展目標(SDGs)為探討主軸，聚焦於生態服務系統的價值與實踐，透過現場跨國專家及學生交流觀點，增進國際理解，培養國際人才。
近年來，國際移動力已經成為人才培育的重要趨勢，中正高中每年舉辦國際高峰會，特別邀請瑞典專家John Block來臺指導，辦理教師專業成長研習，提升教師融入課程的素材及教案設計知能。同時也規劃一系列學生學習課程，包括校園景觀改造以及美術班設計素描。美術班張同學表示，這是她第一次在素描時將眼睛離開素描主題的經驗，專心於眼睛所見、腦中所想，她感受到從學術到自由的必要，這一周的課程可謂是理論與實務兼備。
國際高峰會的進行首先由專家講座和來自不同國家的學生，以共同語言「生態」及英語報告所見所學，學生報告主題包括國家政策、校園議題、生活生態策略，學生報告後接受回應與提問，深化高中生國際學術研討的能力。中正高中雙聯課程學生王同學表示，雖然已經習慣在校內以全英文對話的學習環境和從事具創意的服務學習活動，但是這次網路連線這麼多國家的高中學生，舉辦國際學生高峰會，一起學習如何簡易改變生活、維繫地球永續環境，確實是很可貴的經驗。
此外，同學在參與校園園藝設計工作坊後，以情緒地圖回應當日的學習。陳同學的情緒地圖選擇「充滿啟發的」，因為她學習到許多生態實際案例；林同學的情緒地圖則選擇了「充滿活力的」，傳達出他對未來成為生態推動者及實踐者將是充滿能量。
中正高中江惠真校長表示，本次活動除了國際教育、跨文化交流之外，也促進環境教育的發展模式的省思及探索，藉由John Block的講演及示範實作，使學生體驗生活中如何實踐生態服務系統的價值，成為城市永續的實踐者。