為培育優秀國中小教育人才並與國際接軌,教育部選送國中小教師前往海外進修,圖為海外進修教師共備微型教學演示。(國教署提供)中央社記者許秩維傳真 112年10月6日

 

(中央社記者許秩維台北6日電)為了讓教育與國際接軌,教育部今年暑假選送627名國中小教師,赴美國、加拿大、紐西蘭、澳洲進行3週海外短期進修,盼深化教師專業知識、提升教學效能。

教育部今天發布新聞稿指出,為培育優秀國中小教育人才,並與國際接軌,因此選送國中小教師前往海外進修,研習課程包含提升領域教學技巧及語言能力、與國外教師交流、實地參訪、教學觀摩等活動,藉由海外研習,協助教師瞭解最新教育趨勢,掌握更多有效教學策略及技巧。

國教署今年暑假共選送627名國中小教師,分別前往美國、加拿大、紐西蘭、澳洲等4國8校、進行3週海外短期進修,深化專業知識,精進英語及雙語教學品質,並延展專業知能,提升教學效能。

參與海外進修的教師回饋,進修除了有助於增強語言能力,還學到許多先進教學法與科技應用,藉由參訪也見識到國外教師將教學活動扣緊教學目標,並運用分組活動,引導學生透過探索、討論有效學習,希望能將寶貴的學習經驗帶回課堂,提供學生更具啟發性的教學。(編輯:陳政偉)1121006