松山工農學生和馬來西亞學生一起享用臺灣道地零食和手搖飲，互動熱絡


松山工農與馬來西亞二所華文獨中簽訂姊妹校，展開國際教育交流和合作

(國立教育廣播電台報導) 臺北市立松山工農與馬來西亞雪蘭莪州巴生中華獨立中學、砂拉越州詩巫公教中學二所學校締結姊妹校，未來將會透過線上形式交流或實地見學觀摩，進行國際教育交流，期望藉此分享技職教育的教學資源，攜手提升技職教育品質。

松山工農校長何杉友表示，今(112)年10月底與馬來西亞兩所華文中學簽訂合作協議，未來將就「聯合國永續發展目標（SDGs）」、「文化特色」、「課程教學」，以及「音樂、體育、科學、藝術課程」等議題進行意見交流，加深兩校情誼，推展合作互惠。此外，松山工農校內設有全國首創的臺北市工業機器人技術教學中心，校方將提供見習機會，讓馬來西亞學生到中心學習最先進的科技，也將透過教學影片和視訊共學，讓馬來西亞學生學習機器手臂的操作和程式設計的技巧。

為了迎接遠道而來的貴客，松山工農師生熱情招待，少了語言的隔閡，拉近雙方學生的距離，使得互動更為熱絡。學生李天佑表示，這是相當特別的交流經驗，馬來西亞的同學雖然會說華語，但腔調和用詞卻又和臺灣人使用的華語有些不同。此外，松山工農特別準備了珍珠奶茶和臺灣特有的零食點心，馬來西亞學生也大方分享了白咖啡給松農學生，雙方分享並討論兩國飲品的差異。李天佑表示，馬來西亞同學聊到在臺灣下載了平時玩不到的電玩遊戲，大家互加好友一起打遊戲，也覺得臺灣校園的空間很大、很乾淨。沒有了語言限制，學生交流的話題更為廣泛，從飲食、休閒娛樂、學校手機使用狀況到學習評量等。

松山工農表示，因應十二年國教課程綱要，培養學生成為具備多元文化與國際理解素養的終身學習者，配合教育局新南向國際交流政策，期待透過與馬來西亞學校簽訂姊妹校合作協議，能加深鏈結臺灣與新南向國家教育合作關係，也拓展學生的國際視野和學習體驗。