(澎湖日報/嚴光澎報導) 國立馬公高中師生一行人12月4日由石仲哲校長帶隊,前往日本進行為期六天五夜的國際教育旅行,行程中預計拜訪姊妹校日本靜岡縣立吉原高校,這也是馬公高中在疫情之後,睽違4年再次造訪姊妹校吉原高校,意義非凡。
馬公高中從2009年日本教育旅行參訪吉原高校之後,雙方就持續進行交流,2017年簽訂教育合作備忘錄締結姊妹校,於2020年疫情爆發前,馬公高中總共前往吉原高校6次,吉原高校也來到馬公高中3次進行交流活動,兩校情誼深厚,師生交流互動密切,國際教育成果相當豐碩。而疫情爆發之後,不得不停止所有實體交流活動,著實令人遺憾。但在疫情整整4年的期間,兩校的師生共同努力,除了透過寄送愛心口罩、書信往來等方式互相分享彼此學校的資訊,也運用多達7次的線上交流讓同學們持續互動學習。直到昨天,疫情趨緩,兩校能夠再次面對面交流,真的是一件很不容易的事情,對兩校來說都是相當深具意義的一刻。
馬公高中本次赴日國際教育旅行師生共24人(校長、老師4人、學生19人),包括觀光科、普通科、美術班、資處科等皆有同學參加,行程中預計前往日本關東地區進行各式各樣的參訪與交流活動。包括參訪晴空塔、淺草觀音寺、台場副都心、橫濱港、拉麵博物館、箱根國家公園等各名勝古蹟之外,也預計於靜岡縣內進行寄宿農村家庭的Home stay體驗,並於12月6日(星期三)與姊妹校靜岡縣立吉原高校進行一天的交流活動。
交流當天,除了與日本高中同學一同進行全英語課程、烹飪課、體育課、音樂課等課程,也會前往學生社團包括劍道社、箏曲社、茶道社等進行交流體驗,內容相當精采豐富,同學們都相當的期待。另外在最後一天東京的行程當中,也讓同學們選擇參訪迪士尼樂園或進行一日的東京自由探索,選擇自由探索活動的同學們,需於行前自主完成行程規畫、搭車路線、經費預算、安排餐食等,相當具有挑戰性,同學們也都躍躍欲試。預計12月9日返回澎湖,完成睽違4年的國際教育旅行活動。
石仲哲校長也特別指出,本次出團相當不容易,希望所有同學們都能珍惜這次難得的機會;透過國際教育旅行,好好地體驗異國文化、拓展國際視野,並藉由與同年齡高中同學們的交流互動,了解彼此的差異,進而發展出互相尊重與相互理解的心胸。而在交流的過程中,更希望同學們能體察自己家鄉的特色與美好,並將這份對於本土家鄉的認同分享給國際的友人,而這也是國際教育最重要的意義之一。最後期許馬公高中赴日交流順利圓滿成功。
△馬公高中師生一行人由石仲哲校長帶隊,前往日本進行為期六天五夜的國際教育旅行。(嚴光澎攝)
馬公高中從2009年日本教育旅行參訪吉原高校之後,雙方就持續進行交流,2017年簽訂教育合作備忘錄締結姊妹校,於2020年疫情爆發前,馬公高中總共前往吉原高校6次,吉原高校也來到馬公高中3次進行交流活動,兩校情誼深厚,師生交流互動密切,國際教育成果相當豐碩。而疫情爆發之後,不得不停止所有實體交流活動,著實令人遺憾。但在疫情整整4年的期間,兩校的師生共同努力,除了透過寄送愛心口罩、書信往來等方式互相分享彼此學校的資訊,也運用多達7次的線上交流讓同學們持續互動學習。直到昨天,疫情趨緩,兩校能夠再次面對面交流,真的是一件很不容易的事情,對兩校來說都是相當深具意義的一刻。
馬公高中本次赴日國際教育旅行師生共24人(校長、老師4人、學生19人),包括觀光科、普通科、美術班、資處科等皆有同學參加,行程中預計前往日本關東地區進行各式各樣的參訪與交流活動。包括參訪晴空塔、淺草觀音寺、台場副都心、橫濱港、拉麵博物館、箱根國家公園等各名勝古蹟之外,也預計於靜岡縣內進行寄宿農村家庭的Home stay體驗,並於12月6日(星期三)與姊妹校靜岡縣立吉原高校進行一天的交流活動。
交流當天,除了與日本高中同學一同進行全英語課程、烹飪課、體育課、音樂課等課程,也會前往學生社團包括劍道社、箏曲社、茶道社等進行交流體驗,內容相當精采豐富,同學們都相當的期待。另外在最後一天東京的行程當中,也讓同學們選擇參訪迪士尼樂園或進行一日的東京自由探索,選擇自由探索活動的同學們,需於行前自主完成行程規畫、搭車路線、經費預算、安排餐食等,相當具有挑戰性,同學們也都躍躍欲試。預計12月9日返回澎湖,完成睽違4年的國際教育旅行活動。
石仲哲校長也特別指出,本次出團相當不容易,希望所有同學們都能珍惜這次難得的機會;透過國際教育旅行,好好地體驗異國文化、拓展國際視野,並藉由與同年齡高中同學們的交流互動,了解彼此的差異,進而發展出互相尊重與相互理解的心胸。而在交流的過程中,更希望同學們能體察自己家鄉的特色與美好,並將這份對於本土家鄉的認同分享給國際的友人,而這也是國際教育最重要的意義之一。最後期許馬公高中赴日交流順利圓滿成功。
△馬公高中師生一行人由石仲哲校長帶隊,前往日本進行為期六天五夜的國際教育旅行。(嚴光澎攝)