因應疫情後的國際教育交流，台中市國際教育資源中心(IERC)今(12)日在惠文高中惠文歌劇院，辦理四縣市(台中市、苗栗縣、彰化縣及南投縣)國際教育2.0暨接待家庭研習，邀請越南胡志明市台灣學校退休校長潘道仁分享國際教育2.0理念及學校本位國際教育計畫申請實務，也邀請台灣科技大學以視訊方式分享國際教育交流媒合櫥窗(IEW)的操作方式，以利台中市高國中小學在疫情趨緩後，迅速與國外夥伴搭上線。
教育局長楊振昇表示，市長盧秀燕致力推動國際教育政策，此次研習邀請接待經驗豐富的學校，分享接待國際友人時應注意的細節與禮數，使與會者了解接待訪團的流程及注意事項，並能依自身情形安排校本接待行程，也協助各校產出接待家庭手冊，讓高國中小學瞭解落地接待的各校課程規劃與安排，了解在地特色；台中市立惠文高中國際教育組長吳彥慶也現場教授如何編纂接待家庭手冊。
接待交流實務方面，教育局指出，由台中市順天國小教師王琇姿分享國際志工入國小的實務、台中市大坑國小校長趙秋英分享先前接待日本師生4天的案例；國高中部分則由台中市光明國中教師李國楨分享韓國姊妹校入校經驗、台中市立惠文高中主任蔡淇華分享美國姊妹校兩週入校接待實務。
教育局提到，此次研習除接待接流經驗分享外，也結合聯合國永續發展目標(SDGs)，如順天國小教師王琇姿於擔任澎湖縣西嶼鄉合橫國小教學訪問教師期間，將國際教育活動結合澎湖縣海洋觀光蓬勃特色，宣導海洋污染改善及生態保育觀念，落實「SDGs6淨水及衛生」、「SDGs13氣候行動」指標，讓孩子們發展國際觀的同時，也學習如何肩負保護環境的責任；另此次活動資料以電子化方式提供，現場不發放一次性紙杯，致力落實「SDGs12責任消費與生產」。
（轉自台中市政府教育局）