( 台北市政府教育局) 經我國駐泰代表處教育組安排，泰國法政大學科學與教育學院院長Adisorn Juntrasook於5月7日(星期二)率團19人至臺北市力行國小進行國際交流。活動開始，先由506謝睿恩同學、606張安蕎同學及607高紹愷同學分別透過泰語及英語致歡迎詞，再由校內直笛隊及低年級學生進行母親節曲目活動表演，低年級學生向泰國師生贈送康乃馨，表達力行師生歡迎與敬賓的誠摯心意，更使泰國師生體驗母親節文化，力行國小學生熱情迎接泰國師生心意，別出心裁。





參訪過程中，力行國小帶領泰國師生參加由圖書書香志工設計的「巧克力冒險工廠」書展闖關活動。以聯合國永續發展目標(SDGs)為議題，透過互動遊戲和展板介紹，使泰國師生深入認識巧克力在氣候變遷及糧食議題中的SDGs的內容和實踐方式，並感受到力行國小閱讀融入永續發展議題的用心。


 


其中，泰國師生還參與了力行國小高年級學生科技融入美術課程。五年級學生以平板進行數位母親節卡片創作，六年級學生進行運用手寫板繪製畢業美展的主題作品，從紙本線稿開始化為數位，將科技與創意巧妙融合，呈現出嶄新且富有想像力的作品。透過作品化為無聲文字，讓泰國師生與高年級學生展開科技融入藝術教學的跨國交流。


此外，力行國小於參訪現場同步展出校內自主學習2.0、北市第57屆科學展覽市賽展品及連年參展「臺北科學日」學習成果特色，並邀請2024臺北科學日學生關主以英語向泰國師生介紹各式科學原理，以有趣的色彩反應力活動，帶領泰國師生探索科學知識，並展現雙語學習及科學素養。


最後，現場六年級學生詢問Adisorn Juntrasook院長關於泰國與臺灣的課程教學有何不同，Adisorn院長表示兩國學生學習基礎課程內容及學習習慣不同，相同的是，透過教師教學引導，期勉學生應從學習活動當中累積自主探究能力。並讚許力行國小在國際交流、科學教育以及自主學習等方面所做的出色努力。他表示，這次與泰國法政大學的交流，不僅拓展了學生的視野，也增進了彼此的了解與友誼，為未來的合作奠定了良好的基礎。


力行國小校長黃國庭表示，力行國小校訂課程「走讀寰宇」為本校國際教育特色，校內師生曾參與土耳其線上視訊I-earn交流專案、國際筆友計畫、於109學年度接待日本五瀨町學校及112學年度接待南非合球隊參訪力行等活動，並於112年疫情解封後至日本大分縣辦理赴日參訪活動，113年5月中亦再率領力行師生訪問日本國立埼玉大學教育學院附設小學，本次力行國小與泰國法政大學科學與教育學院師生開啟了友好互動，共同討論教育議題。這樣的國際交流不僅促進彼此之間文化交流，也為學生們帶來了寶貴的國際視野和學習經驗，持續展現力行國小活力創新的國際交流成果亮點。