金車文教基金會發起「飛颺國際志工支持計畫」，與台灣國際青年文化交流協會攜手合作，支持德國籍青年志工前進台灣教育資源缺乏鄉鎮服務。（圖：金車文教基金會提供）


(台灣新生報/王志誠、周貞伶報導)金車文教基金會發起「飛颺國際志工支持計畫」，與台灣國際青年文化交流協會攜手合作，支持德國籍青年志工前進台灣教育資源缺乏鄉鎮服務。（圖：金車文教基金會提供）

為培養青年具國際視野、讓世界看見台灣，金車文教基金會發起「飛颺國際志工支持計畫」，與台灣國際青年文化交流協會攜手合作，支持德國籍青年志工前進台灣教育資源缺乏鄉鎮，二○二四上半學年度，志工分別於鹽行國中及西埔國小兩校進行服務，期透過強化國際文化交流，弭平城鄉教育資源差異。

金車文教基金會邀請本次來台服務志工齊聚台南市鹽行國中，在台灣國際青年文化交流協會（ICYE）的媒合下，鹽行國中申請國際志工入校服務。來自德國的Agnes Klauss以外國人的視角，重現台灣經典節慶文化，帶領學生動手DIY，分享在台的所見所聞。

服務於台南市鹽行國中的德籍志工Agnes Klauss分享，「小時候家裡曾有過接待中文交換學生的經驗，這個契機讓我開始對中文產生興趣，高中開始上中文課後，也更加深了對台灣文化的好奇，在來自台灣的中文老師鼓勵下，高中畢業後，我決定來到這裡學習新的文化和語言，並將家鄉的文化與台灣學生分享。」

去年剛自高中畢業的Lisa Hartmann，選擇在Gap Year這年來到台灣，目前正在台南市西埔國小服務。Lisa Hartmann表示，來台灣前，一直聽說台灣是亞洲相對開放進步的國家，加上對學習語言及英語教育很有熱忱，所以希望能夠透過服務讓這段短暫的旅程更有意義。

金車文教基金會曾清芸總幹事表示，推廣國際素養教育是金車一直以來的重要使命，很開心能夠支持這些富有熱忱的國際青年志工來台服務，希望藉由這樣跨國際、跨文化的交流互動，打破偏鄉教育的侷限性，增加學習的趣味度，讓所有孩子都有機會與世界接軌，找到學習的樂趣與自信。

台灣國際青年文化交流協會表示，作為ICYE聯盟會員國之一，我們希望藉由國際志工交流服務，讓台灣青年都有機會出國拓展視野、培養獨立思考能力，也透過協助國際志工申請來台服務，提供偏鄉學生良好的雙語教育環境，為台灣與世界締結更多美好友誼。