4位兒童大使用音樂及舞蹈進行臺灣傳統文化的表演



高雄市龍華國小帶隊老師林怡君(左)及兒童大使徐緁翎、鍾明旭、吳羽平、程奕翔(左至右)


高雄市龍華國小4位兒童大使與各國大使交流,並分享各國文化




(國立教育廣播電台)  為培養我國學生國際觀、鼓勵參與國際會議,教育部國教署委請國立清華大學附設實驗小學辦理「日本福岡亞太兒童會議臺灣代表遴選計畫」,相關遴選採區域輪流參與方式規劃辦理,今年由高雄市輪辦並遴選出高雄市龍華國小4位學生作為學校代表,讓學生藉由參與國際會議,和其他國家兒童進行交流活動,拓展國際視野。

 

國教署說明,2024年亞太兒童會議APCC在日本福岡市舉辦,來自亞洲及太平洋61個國家或地區,共計180位兒童大使參與。今年的代表學校為高雄市龍華國小共4位同學代表參加,並於活動前三天,來自亞太各地的兒童大使先齊聚於海之屋營地(Marine House),透過遊戲互動及分享交流,認識及學習不同的文化。除加深彼此認識,也建立彼此的友誼。4位兒童大使也被安排到寄宿家庭學習,體驗日本在地生活,並跟著寄宿家庭的孩子一起上下學,融入日本的課堂及生活中。4位兒童大使分別是高雄市龍華國小5年級的鍾明旭、程奕翔、吳羽平及徐緁翎同學。4位兒童大使分別表示,在活動過程中,不但結交到來自各國的好朋友,也有機會介紹臺灣的文化特色,讓世界看見臺灣。同時也能增進自己對多元文化的理解,拓展國際觀。

 

另外,龍華國小學生代表為了參加本次亞太兒童會議,赴日本前已接受了半年的培訓,包含:英日語學習、認識各國文化、國際禮儀、手作文創禮品、才藝表演等。並演出客家歌謠「天公落水」,用音樂和舞蹈表達臺灣傳統的文化特色,獲得各國好評。

 

國教署表示,期許透過亞太兒童會議交流,讓學童學習接受、包容並欣賞多元文化,加深對亞太地區的認知,同時培養更寬廣的國際觀,並於返國持續擴散文化國際力。