篩選結果列表 彰顯國家價值 具備表達我國本土文化特色的能力 國E03-1 (國際教育2.0時期雙語授課資源) 能辨識塑膠製品，並透過觀察日常生活中常用的塑膠製品，利用簡易的英語字詞記錄並發表探究結果。 國E03-2 (國際教育2.0時期雙語授課資源) 比較臺灣與世界各國的塑膠製品，覺察塑膠製品的濫用及減塑的重要性，進而珍惜資源、愛護環境。 國E03-1 (國際教育2.0時期雙語授課資源) 以臺灣四面環海的地理位置出發，認識家鄉古早的漁業文化，透過繪本導讀，認識漁夫的一天以及漁夫友善海洋的行為，最後透過漁網編織魚的創作與簡易英語文發表，將自身與海洋及漁業做盡一步的連結，觸發友善海洋的可能性。
