Q1.請問任務學校的工作計畫會有範本可參考嗎?
考量國際教育2.0自110年始正式實施,為利任務學校提出申請,將提供撰寫範例參閱,惟仍請地方政府及學校依實際需求及推動情形撰寫計畫書。
Q2. 任務學校申請程序為何?
- 申請計畫書送件方式:
考量線上填報系統建置情形,110年度採紙本送件方式;後續為簡化學校送件及國教署審查程序,預計自111年度起,採線上填報申請之方式進行。
- 函送申請計畫書:
本計畫之受補助單位為地方政府及國教署指定之教育部主管學校,故如係地方政府指定擔任之任務學校,應先向地方政府提送申請計畫書,再由地方政府為申請單位,向國教署提出申請;始符合要點規定。
- 經費申請方式:
本計畫之受補助單位為地方政府及國教署指定之教育部主管學校,故經費申請表「無」須學校核章,僅須以地方政府為申請單位,向國教署提出申請。
- 經費核撥方式:
國教署將依規定撥付核定經費予受補助單位(即地方政府及國教署指定之教育部主管學校);至地方政府指定擔任之任務學校,應依地方政府之相關規定辦理。
- 地方政府與所轄任務學校之權責區分:
本計畫之受補助單位為地方政府及國教署指定之教育部主管學校,故地方政府指定擔任之任務學校提送申請計畫書之相關作業程序,例如計畫書核章、公文陳報等,應由地方政府自行規範。
Q3. 政策法規宣導之辦理次數為何?
- 任務學校每年度須至少辦理一場政策法規宣導會,並邀請所轄學校至少參與一場政策法規宣導會。
- 任務學校得依實際需求及辦理情形,或教育主管機關之政策宣導需要,增加辦理國際教育政策或計畫之宣導活動。
Q4. 因應各縣市在地化需求考量,可否自行研發共通、分流課程?
- 國際教育地方培力團(IELCG)主要負責教師國際教育培力研習、SIEP諮詢與輔導,目的在於普及化推廣國際教育,使未申請補助學校可透過地方培力團之研習,辦理學校本位國際教育。
- 國際教育行政支援窗口(IEAS)主要負責國際教育2.0政策宣導、SIEP補助之行政作業及成效評估調查、教育國際化普查工作,故須熟悉一般學校SIEP補助作業流程及申請表件內容。
- 考量工作性質之不同,且為減少行政負擔,目前國際教育2.0之推動,規劃由國際教育地方培力團(IELCG)及國際教育行政支援窗口(IEAS)分別辦理部分工作項目;未來將視執行需求及建議,酌予調整。