跳到主要內容
臺北市立民生國民中學

見「疫」勇為- Action Takers For Fighting Infectious Diseases

:::

國際教育雙語授課課程架構

學校基本資料
國際教育雙語授課課程目標

學生能認識傳染病發生的三個關鍵要素(病原體pathogen、傳染途徑transmission route、抵抗力弱的宿主susceptible host),並藉由COVID-19傳染病對世界的衝擊,覺察不同國家防治Covid-19散佈的方法正是透過杜絕此三大關鍵要素。
國際教育國際比較的面相, 引導學生探究不同國家與台灣,面對Covid-19的疫情,其採取措施或政策的差異,回應了當地脈絡與其社會文化的特質 。

課程架構表