篩選結果列表 強化國際移動力 反思自我國際能力的學習歷程與成果 國U08-1 能以後設認知的角度，記錄國交流活動過程中之心得，並了解自身的優勢及不足之處。學生每日以條列式書寫札記記錄交流接待期間之感受。 於接待交流結束後利用SWOT分析，檢視自身於本次活動中優勢（strength）、劣勢（weakness）、機會（opportunity）與威脅（threat）。 國U08-1 製作1份作品集呈現自我在國際藝術素養方面之學習歷程與成果。 國U08-2 製作1份作品集展現對於國際藝術素養方面之學習歷程反思。 國U08-1 充分描述在舊金山灣區技職學習歷程與成果。 國U08-2 反思參與技職參訪學習能力之優劣勢。
