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新北市立中和高級中學

與世界做朋友,中和文化帶著走

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國際教育現況分析

學校近二年推動國際教育課程之情形

課程進行方式
結合國際交流
與海外姊妹校進行國際交流合作。學年初採線上交流,學年末結束擬採實體交流。
課程類型
校訂課程
於彈性時間進行國際交流課程培訓,國際教育教師社群教師負責與海外姊妹校師長線上共備,訂定主題及交流形式,並分別培訓兩國學生完成交流作品,進而進行線上及實體交流。
課程主題
文化學習
  1. 線上交流:
    1. ​)多元校園生活圖鑑
    2. )兩國節慶比一比
  2. 實體交流
    1. )中和校園闖關全攻略
統整模式
跨領域統整
本國際交流課程整合英文科、社會科、家政科,培養學生跨領域的文化識讀能力,增進多項跨領域的能力,培養語言及非語言的軟實力。
相關之課程領域
語文
社會
綜合活動
  1. 英文科:培養學生英文閱讀及簡報製作能力,並訓練英文口說能力,引導製作結合聽、說、讀、寫多元成品,以便進行同步及非同步的國際交流。
  2. 社會科:協助學生觀察校園生活、教育體制等之比較,認識夏令時間,培養宏觀的國際視野。
  3. 家政科:雙語教學烘焙製作過程,實體交流時,協助抵台的姊妹校學生體驗製作台灣特色點心,親手製作並認識台灣文化。
  4. 表演藝術科:協助學生透過多元的表演形式,拍攝雙語校歌MV及多項能呈現國家價值及校園價值之交流影片。