學校課程
特色課程
- 跨校英語能力提升課程：與文藻合作多益檢定輔導班，成立英語口說桌遊社。
- 國際援助志工培訓課程：與日本學校合作，以「搭建和平之橋」為理念，學生參與募集舊衣捐贈至非洲、於校園推廣無國界醫生愛心捐贈碼，以及協助推廣中東婦女手工藝品等，結合志工服務與全球關懷。
相關課程計畫
- 加強學生多元展能辦理技藝超群藝專精進計畫、專題製作鳳商飛揚計畫、雙語學習接軌國際計畫。
- 提升高級中等學校學生職場英語文能力體驗課程學習活動計畫。
- 提升高級中等學校學生英語文成效實施計畫。
- 高職優質化、均質化輔助方案計畫書。
- 110、113、114學年度辦理高級中等學校與國外姊妹校推動線上教學計畫。
- 校內辦理國際議題研討講座、參與國際人道救援寫信馬拉松活動、辦理國際多元文化體驗活動。
- 辦理大專院校大手牽小手外籍生交流活動。
- 校內辦理『114年科技輔助自主學習計畫「Z4人工智慧輔導自主學習模式與策略培訓工作坊」。
- 辦理113、114、115學年度「擴大引進外籍英語教學人員計畫」(TFETP計畫)。
教師社群
國際教育知能
- 六位教師參與國際教育共通課程研習。
- 三位教師參與國際教育精進計畫撰寫說明工作坊。
- 一位教師參與行政人員國際教育培力營研習。
國際教育相關社群運作
- 國際教育推動小組社群：每學期至少 2 次推動小組社群。
- 臺日交流－搭建和平之橋活志工社群：至少每周一次，討論活動規劃、運作流程及相關配套措施。
學生背景
多元文化背景
- 本校技術型高中學生分屬商管群、機械群、設計群、餐旅群及普通班（體育班）。
- 學生背景來自原住民：34人（1.6%）、低收入戶：44人（2.1%）、中低收入戶：88人（4.3%）。
探究能力
本校學生於 2020 年至 2026 年之間參與多場次的國際交流課程及活動，具備跨文化溝通及合作的能力。
外部資源
家長參與
支援並參與國際教育交流相關活動
- 202309、202409參與並支持丹麥克厄商學院入校交流
- 202405 出訪日本市邨高校
- 202412 和平橋志工線上網路成果發表
- 202503 參與日本市邨高校入校交流
- 202509 參與丹麥克厄商學院入校交流
- 202606 出訪日本市邨高校、大阪藝術大學
社區與組織
- 與義守大學、正修科大合作大手牽小手與外籍生交流活動。
- 與鳳山黃埔新村社區發展協會合作辦理大手牽小手與外籍生交流活動
- 與國立高雄餐旅大學、文藻外語大學合作辦理職場英語文教材發展工作坊。
- 結合台灣世界展望會、台灣 NOE 行動組織、國際特赦組織台灣分會等相關組織進行議題講座及活動。
- 透過國際教育推展線上視訊課程交流活動，與國外學校進行文化交流及課程體驗活動，包含國際教育名古屋經濟大學附屬市邨高校、靜岡縣立御殿場南高等學校、静岡県立浜北西高校等。
- 結合 UNIQLO 與非營利組織－無國界醫生協會，進行臺日雙方交流活動。