學校基本資料
國際教育雙語授課課程目標
本課程結合國際教育SDGs No.5之性別及教育平等議題，以A Girl with a powerful voice為主軸，學生透過雙語探究我國與巴基斯坦國家的教育平權差異，進而運用雙語創作繪本、戲劇劇本的行動，支持國際間教育平權的倡議活動。
課程架構表
| 雙語課程工具包架構 | ||
| 單元名稱 | 教學節次 | 教材 （簡報、學習單、 視覺化資訊圖表等） |
| Girl with A Powerful Voice | 1-4 |
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| Girl with A Powerful Voice- 繪本設計 |
5-10 |
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| Girl with A Powerful Voice- 劇本共創及話劇搬演 |
11-17 |
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