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高雄市前鎮區瑞祥國民小學

瑞祥國際小學堂─海內存知己,天涯若比鄰

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國際教育現況分析

學校近二年推動國際交流之情形

國際交流活動
辦理外國學校、師生來訪

(一)交流主題化

每年訂定主題進行師生交流,108年為科技課程與體育課程,109年將以藝術人文及語言課成為重點。

(二)交流沉浸化

瑞祥與崇文國際交流以「沉浸式」方式進行,讓雙方體會在地實際的學習氛圍與校園生活,在校交流時間最少3天以上,讓雙方學生體驗姊妹校真實的學習文化、校園生活與特色課程。

(三)交流常態化

簽訂備忘錄,每年交流時程常態化,訂於每年10月進行交流。

(四)交流課程化

雙方配合交流,於交流前以議題方式(SDGs),融入校訂課程(瑞祥國際小學堂),介紹當地人文及發展狀況,讓未能參與實體交流的學生也能瞭解兩國風土、民情、文化及各項發展。

(五)交流科技化

透過ICT,於校慶、新年等重要節日進行線上交流,學生之間進行課程交流,聯繫兩校情誼。

締結國際姊妹校

一、亞洲

新加坡國際學校(SIS)、新加坡崇文小學,簽約3年。