交流目標 關鍵成果 檢核勾選 質性說明
本校與姊妹校訂立交流主題，深化校際交流活動
  1. 每年交流互訪1次
  2. 每次交流訂定2個領域國際交流課程
  3. 辦理國際專題研究與城市探索
  4. 交流師生各25-30名
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  1. 每年有與姊妹校交流1次。
  2. 每次交流訂定2個領域國際交流課程。
國際交流課程：透過入班學習的方式，讓學生體驗道地當地課程
  1. 交流時間2~3個全天
  2. 參與14~21堂課程
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  1. 每天一項特色課程。
  2. 配合原有國際交流課程及學校活動進行學習體驗。
體驗活動課程：課程日常生活化，透過走訪與體育課程，深度學習日本文化，並與交流學校研商，將交流活動結合學校、社區重要活動。
  1. 每年交流互訪1次
  2. 每年7、8月結合當地慶典前夜祭活動進行交流。
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  1. 每年有交流互訪1次。
  2. 每年有安排社區走訪參與社區活動。
專題研究與城市探索：交流活動結合本校校本課程，促進學生文化與學習交流
  1. 參與3項特色課程
  2. 參與1次社區學習
  3. 參與1個SDGs合作課程
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  1. 結合學校參與3項特色課程。
  2. 參與1次社區學習。
  3. 行前與交流學校確認
國際交流數位教學模式：學生運用科技，與姊妹校進行教室連結活動
  1. 每年師生線上課程交流2次
  2. 每位學生參與一項線上交流方案
  3. 每年12月結合校慶活動進行交流。
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  • 每年師生線上交流，利用彈性課程及國際教育社團實施。
善用國際交流活動，行銷學校國際化成果
  1. 邀請社區、家長、贊助單位出席成果發表會
  2. 發佈新聞稿、校網及FB官方粉絲專頁
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  1. 家長會長出席
  2. 新聞稿本校網站及FB官方粉絲專頁發佈