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教育部中小學國際教育全球資訊網

The Ministry of Education's Website for International Education in Primary and Secondary School
高雄市立苓洲國民小學

美師教學50閱高雄

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課程與活動規劃

行政及夥伴關係  課程及教學實施  評估及修正機制
  1. 美國愛荷華州立大學辦理來臺實習教育實習公開甄選。
  2. 確認來臺實習教育實習人數並媒合實習學校。
  3. 安排教育實習外師住宿、接待家庭甄選。
  4. 組織專責行政支援系統。
  1. 美籍教育實習教師實習課程規劃-各校協同中師及授課週課表、偏鄉教學活動、英語快閃活動規畫。
  1. 評估行政及課程準備事宜。
  2. 線上互動軟體使用教學事宜。
  3. 參考往年檢討建議，調整本案交流規劃。

（一）遴選交流學生方式
學生資格
依外籍教師入班需求安排。
遴選條件 無。

（二）行前課程規劃
項次 日期 課程／活動內容 師資 地點
1 6月
(半天會議)
  1. 規畫辦理籌備會1 場。
 中外師 苓洲國小
2 8月
(2-3次會議)
  1. 規畫甄選高中以下媒合學校(秋季班)。
 美國愛荷華州立大學
苓洲國小
3 9月
(各校規畫)
  1. 高雄市入校學校教學課程規畫。
 中外師 苓洲國小
4 10月
(半天活動)
  1. 規畫美籍教育實習教師歡迎會 (秋季班）。
 中外師 苓洲國小
5 11月
(1整天偏鄉課程活動)
  1. 規畫美籍教育實習教師偏鄉教學活動(秋季班)。
  2. 準備英文繪本及故事集分享活動。
 中外師 偏鄉學校
6 12月
(1整天偏鄉課程活動)
  1. 規畫美籍教育實習教師快閃教學活動(秋季班)。
 中外師 高雄市學校
7 12月
(半天活動)
  1. 規畫美籍教育實習教師成果發表會(秋季班)。
 高雄市外師 高雄市學校
8 1月
(半天會議)
  1. 規畫辦理籌備會1 場。
 中外師 苓洲國小
9 2月
(2-3次會議)
  1. 規畫甄選高中以下媒合學校(春季班)。
 美國愛荷華州立大學 苓洲國小
10 2月
(各校規畫)
  1. 高雄市入校學校教學課程規畫。
 中外師 苓洲國小
11 3月
(半天活動)
  1. 規畫美籍教育實習教師歡迎會 (春季班）。
 中外師 苓洲國小
12 4月
(1整天偏鄉課程活動)
  1. 規畫美籍教育實習教師偏鄉教學活動(春季班)。
  2. 準備英文繪本及故事集分享活動。
 中外師 偏鄉學校
13 5月
(1整天偏鄉課程活動)
  1. 規畫美籍教育實習教師快閃教學活動(春季班)。
 中外師 高雄市學校
14 5月
(半天活動)
  1. 規畫美籍教育實習教師成果發表會(春季班)。
 高雄市外師 高雄市學校
行政及夥伴關係  課程及教學實施  評估及修正機制
  1. 接待來訪實習指導教授。
  2. 聯繫與執行教學活動。
  1. 美籍教育實習教師到高雄市入校，依授課進度進行英語教學。
  2. 美籍教育實習教師配合高雄實習學校辦理國際教育校本課程。
  3. 美籍教育實習教師偏鄉教學活動。
  1. 進行每週實習教師教學成效檢討與回饋。
  2. 參訪活動依實際狀況調整進行方式。
  3. 當天活動結束後,召開檢討會。

 交流行程規劃
項次 期程 課程/活動內容 服務對象
1 10~12月
1.美籍教育實習教師實習期程(秋季班)—實習學校上課8週，每週20節。
2.美籍教育實習教師歡迎會1 場—實習學校辦理半天相關課程活動，外師與學生的互動課程。
3.美籍教育實習教師偏鄉活動1 天—偏鄉學校辦理1天教學活動。
4.美籍教育實習教師快閃教學活動1場—實習學校辦理1天相關課程活動，外師與學生的互動課程。
5.美籍教育實習教師成果發表會1場—實習學校辦理半天相關課程活動，外師與學生的互動課程。
 美籍教育實習教師入校之學校學生
2 3~5月
1.美籍教育實習教師實習期程(春季班) —實習學校上課8週，每週20節。
2.美籍教育實習教師歡迎會1 場—實習學校辦理半天相關課程活動，外師與學生的互動課程。
3.美籍教育實習教師偏鄉活動1 天—偏鄉學校辦理1天教學活動。
4.美籍教育實習教師快閃教學活動1場—實習學校辦理1天相關課程活動，外師與學生的互動課程。
5.美籍教育實習教師成果發表會1場—實習學校辦理半天相關課程活動，外師與學生的互動課程。
 美籍教育實習教師入校之學校學生
行政及夥伴關係  課程及教學實施  評估及修正機制
  1. 透過問卷和對談了解來訪實習教師效益與省思。
  2. 接待家庭體驗活動效益與省思。
  3. 辦理方案活動檢討會議。
  1. 美籍教育實習教師成果發表。
  2. 美籍教育實習教師歡送會。
 1.辦理方案成果檢討、省思與建議。
  • 整體方案實行之流程、經費執行及學校國際教育課程結合之成果報告。
  • 修正交流中課程進行目標與學生學習成效評估。
  • 接待家庭與校內團隊對方案的支持與執行。
2.針對今年各項方案整理成果，做為未來辦理方案之參考修正之依 據。