澎湖縣馬公國中
從乞龜到世界的文化理解：iEarn Holiday Card Exchange
:::
國際教育雙語授課課程架構
國際教育雙語授課課程目標
本課程設計 iEARN Holiday Card Exchange（節慶卡片交換）活動，以文化視角切入，結合澎湖元宵節在地的乞龜特色，帶出跨國的動物崇拜文化共相與差異。結合雙語應用，課程採四個階段（本國節慶了解、進行文本設計、卡片設計製作、他國節慶了解）期使學生由設計卡片對在地文化特殊性的深入認識，結合英語文表達練習，再認識他國節慶的起源、意義與慶祝方式，培養對於不同文化差異的覺知與欣賞。
課程架構表
|
雙語課程工具包架構
|
|
單元名稱
|
教學節次
|
教材
（簡報、學習單、
視覺化資訊圖表等）
|
|
本國節慶了解 Our Festival
|
1-2
|
- <慎入！義大利傳統節日 雕像被滿滿活蛇覆蓋>學習單
- 第一單元：從乞龜到世界的文化理解：iEarn Holiday Card Exchange（教學簡報）
|
|
進行文本設計 Write about our Festival
|
3-4
|
- 2019澎湖元宵萬龜祈福摺頁
- 文化品牌經營心法一次掌握！Five Metal Shop、神農生活、或者 OR_鴻梅文創，從 3 面向剖析創意案例 _ShoppingDesign
- 第二單元：從乞龜到世界的文化理解：iEarn Holiday Card Exchange（教學簡報）
|
|
卡片設計製作 Make our Festival Cards
|
5-7
|
- Cards to Russia
- Holiday Card Exchange - iEARN-USA
- 第三單元：從乞龜到世界的文化理解：iEarn Holiday Card Exchange（教學簡報）
|
|
他國節慶了解Know Foreign Festival
|
8-9
|
- 第四單元：從乞龜到世界的文化理解：iEarn Holiday Card Exchange（教學簡報）
- 突尼西亞節慶卡片（學生報告整合）
|
