交流目標 | 關鍵成果 |
學校與教師方面 目標一:與姊妹校進行國際教育課程之共備 |
能從日本姊妹校教師共備互動中,了解台日商品包裝設計與商品行銷的模式、地區文化情境有關並帶入本校商科相關課程中。 |
目標二:增進本校國際教師專業社群深化能力 | 能與日本姊妹校,於每次視訊交流會議前,進行商業類課程共備討論,建立日台教師LINE群組強化溝通,及時反映問題與解答。 |
學生方面 目標三:培養學生國際資訊蒐集與彙整反思之能力 |
學生能從國際教育交流主題討論過程中,蒐集並彙整分析並能製作完成專題報告。 |
目標四:增進學生英語或日語溝通表達能力 | 能用英語或日語於每次視訊交流會議中,進行口語報告與問答等相關交流互動。 |