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臺北市文山區明道國民小學

飲食大不同

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國際教育雙語授課課程架構

學校基本資料
國際教育雙語授課課程目標

透過課程認識臺灣與其他文化飲食上的特色與差異,了解各國的早餐飲食並運用健康課所學的均衡飲食原則進行比較,能以目標英語句型分享比較結果,再透過教師引導學習基本餐桌禮儀,找出小組最重視的五項並製作海報上台進行簡單英語分享。

 
課程架構表
課程名稱 飲食大不同
實施年級 三年級
國際教育雙語課程目標(100~150字) 透過課程認識臺灣與其他文化飲食上的特色與差異,了解各國的早餐飲食並運用健康課所學的均衡飲食原則進行比較,能以目標英語句型分享比較結果,再透過教師引導學習基本餐桌禮儀,找出小組最重視的五項並製作海報上台進行簡單英語分享。
雙語課程工具包架構
單元名稱 教學節次 單元教案 教材
(簡報、學習單、視覺化資訊圖表等)
This is What I Eat for Breakfast 2 U1教案
  • U1 簡報 

  • U1 學習單(1)

  • U1 學習單(2)

Different Lunches for Kids 2 U2教案
  • U2 簡報 

Eating Etiquettes 2 U3教案
  • U3 簡報

  • U3 學習單