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台北市麗山高級中學

學生國際交流學習─越南文化交流

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基本資料與學習目標

基本資料

交流方案名稱 學生國際交流學習越南文化交流
交流單位 越南胡志明市丁善理紀念中學
交流單位/平台/競賽/會議特色簡介   東南亞為近年崛起之新興經濟體,越南是東協各國中與各國簽下最多雙邊貿易的國家,對越南未來在國際上的地位充滿企圖心,也因此更在教育上有大膽的突破。
  越南胡志明市丁善理紀念中學位於越南胡志明市富美興地區,當地已經有SSIS、日本學校、韓國學校、新加坡學校、美僑學校等國際學校環境,有很好的國際教育起點。丁善理紀念中學招收越南籍學生,但是英文授課,超過一半的畢業生到美國、歐洲等一流大學留學。
  該校與麗山高中類似均為小班制,且全校學生皆需要進行專題研究課程。
相關領域/科目
  1. 校訂課程:專題研究(自然科學、社會科學)
  2. 部定課程:生物、物理、化學、地球科學、數學
實施對象
  1. 基礎課程:專題研究學生
  2. 進階培訓課程:參與交流分享學生

對應國際教育議題實質內涵

彰顯國家價值
強化國際移動力
善盡全球公民責任

轉化學習目標

國際教育議題實質內涵 轉化學習目標
國U03-1 能瞭解國際及我國永續能源的現況及問題。
國U03-2 能提出永續能源的解決方案,例如風力發電。
國U03-3 能經由專題研究實驗檢視解決方案的評估與選擇,例如綠電池效能探究、風力發電改良及效率評估等。
國U09-1 能夠利用英文進行專題研究的成果報告與分享,和國際伙伴溝通交流。
國U09-2 能夠在體驗課程學習過程中,進入班級教室學習、合作參與科學探究課程、一同住在學生宿舍、共同旅遊及用餐等情境,利用英語進行跨文化溝通與合作學習,也同時交流學習兩國母語。
國U10-1 能夠理解全球各地永續發展資源現況及方法。
國U10-2 能夠理解各國對於能源的推動策略以及在地能源使用的倡議。
國U10-3 能夠針對專題研究提出的能源倡議方案進行成果的反思與檢討。