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教育部中小學國際教育全球資訊網

The Ministry of Education's Website for International Education in Primary and Secondary School
台北市麗山高級中學

學生國際交流學習─越南文化交流

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學校資源盤點

學校課程
特色課程
　　麗山高中是一所以「科學教育」為發展重點的學校，以「國際化優質科學高中」為目標發展學校特色課程。
　　校本特色課程以高一的研究方法及領域探索（多元選修）、研究專題初探（多元選修）為基礎，連結高二的專題研究（校訂課程）及科學素養課程（多元選修）。
　　特色課程以自然科學、社會科學內容為主題，研究方向以科學議題為主題，例如經由水污染研究瞭解各個國家的環保議題、綠能風電的研究瞭解台灣、世界的能源問題，能夠彰顯國家價值，參與我國永續發展的行動；並經由辨識全球永續發展的行動策略，善盡全球公民責任。
　　多元選修的科學素養課程除深化研究之外，也經由國際教育課程強化學生國際移動力，讓師生具備跨文化溝通與國際合作的能力。
相關課程計畫
  1. 研究方法及領域探索（多元選修）：高一學生選修探索2門各6週的領域研究方法課程，探索及瞭解相關領域。
  2. 專題初探（多元選修）：高一學生經由面談討論、選填志願等方式擇定自己的專題方向並進行初步探索。
  3. 專題研究（校訂課程）：自然科學、社會科學皆為科學專題研究，高二學生經由探究聯合國永續發展目標SDGs開展自己的專題研究方向，研究「清潔飲水與衛生設備」、「負擔得起的清靜能源」、「永續城鎮與社區」等方向。
  4. 科學素養課程（多元選修）：完成專題研究之後的後續培養進階課程，強調科學素養的精進，例如專題研究的進階發展、探究如何將研究內容轉化為生活實體應用等。並透過國際教育課程強化學生國際移動力。
教師社群
國際教育知能
在優質化計畫的支持下成立「優質化國際教育教師專業學習社群」，提升教師國際教育專業知能。
  1. 111學年度成立「優質化國際教育教師專業學習社群」。
  2. 社群主題在於
    (1)深化教師國際教育課程發展能力 
    (2)設計本校國際教育課程
    (3)執行本校國際教育計畫
  3. 社群運作：由秘書、英文科召及圖書館主任負責社群運作，鼓勵教師參加國際教育社群。
  4. 邀請國際教育課程相關領域講師蒞校，擔任研習講師，進行課程設計分享、東南亞文化學習等。
     
國際教育相關社群運作
透過「優質化國際教育教師專業學習社群」推動本校國際教育:
  1. 成立優質化國際教育教師專業學習社群，訂定國際教育計畫並執行。社群組成如下：
     (1)社群召集人：校長
     (2)社群行政：秘書、英文科召、圖書館主任、研發組長
     (3)社群伙伴：英文科教師、各科專題教師
  2. 固定召開社群會議進行相關講座研習、課程設計與實施，並進行計畫成效檢核。
     (1)課程設計方向：以專題課程的學生專題成果為主，協助提升學生專題的外語能力，並透過多元選修課程提升學生對友好學校國家的認識理解。
     (2)研習主題：教師部分進行課程設計研習、越南文化知能研習。學生部分進行專題成果溝通表達訓練、越南文化知能研習。
     (3)社群會議召開頻率及成果：每2週召開一次社群會議，並完成有關課程設計1組教案、交流分享1次，並協助提升至少30名學生成果報告交流分享能力。
學生背景
多元文化背景
麗山高中位於臺北市內湖區，111學年度多元文化背景學生狀況如下，可發現新住民學生人數頗多，多元文化背景豐富，本校國際教育以此發展越南、馬來西亞交流參訪課程：
  1. 外籍生人數 - 0 人
  2. 原住民學生人數 - 6 人
  3. 新住民學生人數 - 39 人
國際交流經驗
  1. 2010年起每年均與日本靜岡縣靜岡理工大附中交流，7月初日本師生來台一週進行交流分享，8月初本校學生前往靜岡進行交流分享。教師參與人數2人，學生參與人數6人。近3年因為疫情之故，雖不能進行實體交流，仍於相同時間進行遠距線上交流分享。
  2. 2012年起每年與馬來西亞鍾靈學校進行互訪，每年8月本校師生前往馬來西亞鍾靈學校，鍾靈師生則於每年11月來台參訪。教師參與人數2人，學生參與人數15人。近3年因為疫情之故，暫停實體交流。
  3. 2016年起與越南胡志明市丁善理紀念中學進行交流分享，每年8月本校師生前往越南丁善理紀念中學進行交流分享，丁善理紀念中學師生不定期來台交流參訪。教師參與人數2人，學生餐與人數15人。近3年因為疫情之故，暫停實體交流。
  4. 2020年3月FRC麗山藍鵲7589前往洛杉磯參加區域賽，合計40人次。
  5. 2020年5月FRC麗山藍鵲7589前往底特律參加世界大賽，合計40人次。
  6. 2022年3月14日與日本長生高校線上專題發表交流。
  7. 2022年3月15日與美國北卡 Durham Academy 線上會議，討論可行的合作模式。
  8. 2022年3月17日與日本東京都立科學技術高校進行線上專題發表交流。
外部資源
家長參與
麗山高中家長對於國際交流相當支持，不只是在各項經費上的支持，也會在交流活動中共同參與。
與越南的交流參訪部分，家長參與如下：
  1. 家長會提供補助國際交流相關活動專案經費與資源。
  2. 家長協助越南文化知能研習活動師資、素材。
社區與組織
  1. 社區慈善獎助金補助弱勢學生出國教育旅行獎助學金，鼓勵向學及協助國際教育推動。
  2. 校友會協助提供師資進行越南文化知能研習等講座。