交流目標

關鍵成果

1.透過活動接觸國際人士，觸發學習不同文化的意願。

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學校規畫全校各年級與國際志工互動式國際文化課程，觸發學生學習不同文化的意願。

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學校規畫每學期的國際學伴相見歡活動，參與活動學生能用英語進行校園導覽介紹及活動介紹。

2.利用課程了解我國與世界其他國家的文化特質。

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學校配合國際志工國籍，規畫主題書展活動，介紹國際志工的國家文化特質。

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學校規畫國際學伴八次視訊課程架構，參與活動學生能彙整視訊資料，並向校內其他學生分享。

3.培養表達我國本土文化特色的能力。

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學校透過國際志工與國際學伴課程，培訓學生介紹本國文化的能力。

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透過國際學伴八次視訊課程，參與活動學生能寫出五點我國與世界其他國家的文化差異，並完成一篇學習感想。

4.運用多元方式參與學校的國際文化活動。

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學校能配合國際志工的專長，規畫三種以上的國際文化活動。

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學校能利用國際學伴的視訊課程，完成八次視訊英文簡報，提升學生英語簡報製作能力、英語溝通表達能力及本土文化介紹能力。