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臺北市立蘭雅國民中學

在地新文化,國際心連結

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基本資料與學習目標

基本資料

交流方案名稱 在地新文化,國際心連結
交流單位
日本須磨學園、新加坡中華中學、英國Stormont House School/google meet或Skype。
運用google平台各自介紹雙方之城市、學校、文化特色與自然資源,並共備規劃全球 永續發展之議題,開辦學生交流前之課程學習與議題探究,於網際交流時彼此分享議 題探究過程、成果與心得。
相關領域/科目 語文/英語、自然/理化、社會/地理、社會/歷史、科技/資訊、藝術/視藝
實施對象 本校7、8年級學生

對應國際教育議題實質內涵

彰顯國家價值
尊重多元文化與國際理解
強化國際移動力
善盡全球公民責任

轉化學習目標

國際教育議題實質內涵 轉化學習目標
國J03-1 能說出天母水道的歷史緣由,並實際參與水資源關懷行動,完成5分鐘簡報向夥伴學校分享行動價值。
國J05-1 能說出2項臺灣與交流國家文化之相同點與相異點,並能以書面呈現交流國家值得學習之處。
國J08-1 能以雙語製作在地生態文化與全球議題探究簡報,並運用英語或其他外語進行線上交流分享。
國J12-1 在全球議題交流分享中,能3分鐘簡報說明臺灣綠能發展,並擷取國外夥伴有效做法,規劃以科學技術改善生態環境的行動方案。