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臺中市立新社高級中學

臺馬教育文化交流-華人發展與環境適應

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課程與活動規劃

行政及夥伴關係

課程及教學實施

評估及修正機制

由校長召集國際教育委員會 ,統整全校資源,規劃全校性國際教育年度計劃、分工、進度並規劃任務分組。
  1. 國際課程社群:討論各年段實施課程與融入議題,開發課程與增能。
  2. 國際交流活動組:與馬來西亞姊妹校聯繫並辦理各項活動項目,如:接待家庭、行程與交通規劃、參訪單位聯繫。
  3. 國際交流培訓組:規劃交流培訓課程。
依國際教育委員會規劃開發相關課程。
  1. 於新生入學時對高一新生實施普遍性國際素養課程。
  2. 各班規畫姊妹校入班接待規劃與活動。
  3. 於全校性集會辦理台馬教育文化交流之宣導。
  4. 於高一彈性時間實施國際教育課程。
  5. 台馬交流培訓(臺灣介紹、馬來西亞簡介、旅遊計畫準備、接待家庭培訓、交流表演…等)。
定期召開國際教育委員會議,定期進行管考進度。
  1. 課程實施前共備。
  2. 實施後進行檢討與課程修正。
  3. 與姊妹校確認交流活動規劃進度。

(一)遴選交流學生方式(外籍人士入校志工服務可選填,其他類型必填)

學生資格

預計錄取學生32名,校內高一至高三學生皆有資格報名,接待家庭條件,曾參加馬來西亞OUTBOUND同學優先。
(OUTBOUND弱勢保障名額學生如有意願接待,則提供家庭需要之協助)

遴選條件

  1. 可提供寢具、床舖或和室地板接待馬來西亞學生住宿,並協助非在校之早、晚餐。
  2. 能安排家庭日旅遊或休閒運動等行程,協助馬來西亞學生認識台灣生活與文化。
  3. 經導師推薦家庭環境適合者優先。
遴選方式
如報名人數超過名額,則以報名表上的資料做書面審(參加動機、預期收穫、國際服務經驗、擔任接待家庭、國際教育課程表現…等)。
如須第二階段則採用面試進行遴選(自我介紹、國際素養、溝通與團體能力、應變與耐受力)。

(二)行前課程規劃
時數 課程/活動內容 師資 地點
高一暑假
9 堂
國際教育基礎共通課程
1. 國際教育@新社 (學習單)
2. 重新看世界-跨文化理解 (學習單)
3. 愈在地愈國際-新社在地課程
4. 國際議題探討 (學習單1、學習單2)
5. 全球公民視野
國際教育課程社群教師 新社高中
6 堂
交流知能課程:接待家庭與馬來西亞文化
1. 臺馬文化背景簡介            
2. 臺馬生活方式差異            
3. 接待家庭知能(生活照顧、文化適應) 
馬來西亞僑民、僑生
曾參與交流教師
新社高中
4 堂
交流知能課程:交流活動學伴培訓
1. 原住民文化(九族文化村簡介導覽)              
2. 新社在地介紹(產業與環境)            
3. 台中人文踏查(景點介紹) 
國際交流活動組
新社高中
2 堂
交流知能課程: 班級接待方案討論
1. 班級迎賓與接待活動              
2. 班級學伴與生活協助同學準備
國際交流活動組班級導師
新社高中

行政及夥伴關係

課程及教學實施

評估及修正機制

依國際教育委員會年度計畫 ,執行下列任務分組。
  1. 國際交流培訓組:國際交流素養與之能課程規劃。
  2. 國際交流活動組:辦理活動項目,行程規劃、交通運輸、交流禮品與教材教具。
  3. 與馬來西亞獨中姊妹校討論交流行程與課程。
依國際教育委員會年度計畫推動相關課程。
  1. 與馬來西亞姊妹學生進行跨國文化交流。
  2. 台灣史地人文、產業發展與教育制度介紹。
  3. 台灣史地踏查與教育機構參訪行程規劃。
依國際教育委員會年度計畫於活動中檢核工作項目並修正。
  1. 依活動日程完成交流準備工作檢核表。
  2. 辦理交流分享會,提供全校師生國際交流的收穫與心得。
  3. 與馬來西亞獨中姊妹校交流活動後辦理交流師生座談,提供修正建議。
 
交流行程規劃
期程 課程/活動內容 師資 地點
D1
2022/12/09
  • 全校性歡迎會(馬來西亞介紹)
  • 台灣教育制度介紹
  • 學伴相見歡
  • 入班學習
國際交流活動組 新社高中
D2
2022/12/10
  • 校慶校慶/運動(園遊)會
  • 馬來西亞同學進場
  • 姊妹校趣味競賽
  • 接待家庭餐會(接待家庭相見歡)
國際交流活動組 新社高中
D3
2022/12/11

  臺灣原住民文化與南島語族
  1. 南島語族遷徙與歷史
  2. 臺灣原住民簡介

國際交流培訓組
(原住民師資)
國際交流活動組
新社高中、日月潭、九族文化村
D4
2022/12/12

  中臺灣人文史地踏查
  新社河階與地震/大甲溪地理踏查
  1. 臺灣地形與板塊運動
  2. 大甲溪河道遷徙
  3. 大甲溪地理踏查

國際交流活動組
(社會科教師)
石岡壩、東豐鐵馬道
D5
2022/12/13

  空拍機/POS系統實作課程
  1. 商管群課程簡介
  2. 遠端控制與傳輸
  3. 管銷實務POS系統操作

國際交流培訓組
(商管群教師)
新社高中
D6
2022/12/14

  農場體驗與食品加工課程
  1. 農業群群課程簡介
  2. 農場與造園體驗
  3. 食品加工實務

國際交流培訓組
(農業群教師)
新社高中
D7
2022/12/15

  台灣高中課程介紹與入班
  1. 部定課程
  2. 多元選修
  3. 校定課程

國際交流培訓組 新社高中
D8
2022/12/16

  新社水利工程/ 產業發展實察
  1. 新社產業簡介
  2. 新社水圳系統
  3. 新社產業實察

國際交流活動組
(社會科教師)
白冷圳、種苗繁殖場、香菇產業
D9
2022/12/17

  接待家庭日
  安排家庭日旅遊或休閒運動等行程,協助馬來西亞學生認識台灣生活與文化

國際交流活動組 接待家庭
D10
2022/12/18

  接待家庭日
  安排家庭日旅遊或休閒運動等行程,協助馬來西亞學生認識台灣生活與文化

國際交流活動組 接待家庭
D11
2022/12/19
  • 全校歡送會(交流心得分享)
  • 臺馬學生交流經驗分享會
  • 臺馬教師交流座談會
  • 接待家庭歡送會
國際交流活動組 新社高中
D12
2022/12/20

  臺灣教育制度與多元入學介紹
  1. 臺馬教育系統比較
  2. 臺馬高等教育入學方式
  3. 臺灣高等教育發展現況
  4. 僑生與外籍生入學管道

國際交流活動組 台灣中北部大學
D13
2022/12/21

  臺灣教育制度與多元入學介紹
  1. 臺馬教育系統比較
  2. 臺馬高等教育入學方式
  3. 臺灣高等教育發展現況
  4. 僑生與外籍生入學管道

國際交流活動組 台灣中北部大學
D14
2022/12/22
  離別歡送(送機) 國際交流活動組 桃園機場
  1. 12/12-12/15課程為半日為入班上課,半日為主題課程(商群、農群、普高) 。
  2. 在校每日16:00-17:00進行馬來西亞學生座談,分享生活與學習經驗之所見,並提供適當的引導與協助。

行政及夥伴關係

課程及教學實施

評估及修正機制

於期末召開國際教育委員會年度檢討會議,收集意見彙整成果,並依此規劃明年度計畫校本國際教育計畫,任務分組如下:
  1. 國際課程社群:課程評量與調整。
  2. 國際交流與培訓組:協助成果彙整與發表,並依台馬教育文化交流師生座談之回饋,作為下一年度建議。
  3. 後勤支援組:成果彙整與經費核銷。
依國際教育委員會規劃實施 活動後課程與評估。
  1. 辦理學生交流心得與成果工作坊,以產出學生成果與學習歷程檔案。
  2. 將成果於全校性集會時辦理台馬教育文化交流之分享,提供全校學生普及性的國際知能與經驗。(3場/年)
召開國際教育委員會年度檢討會議並規劃下年度計畫,提交課 發會通過後於下年度調整實施, 預期活動檢核與成果如下:
  1. 學生交流心得。
  2. 交流成果影片與簡報。
  3. 年度國際教育成果彙整。

(二)交流後規劃
期程 課程/活動內容 師資 地點
2 堂   交流心得分享
  1. 接待家庭經驗分享
  2. 學伴經驗分享
  3. 反思與回饋
  4. 分享簡報製作引導
國際交流活動組 新社高中
6 堂   交流分享影片製作工作坊
  1. 交流影片腳本設計
  2. 影片製作教學
國際交流活動組 新社高中