. | 說明: 學生使用iPad蒐集資料,並練習用英文簡報發表。 |
說明: 學生分組製作PBL海洋議題簡報,並練習用英文簡報發表。 |
二、交流中
. | 說明: 學生使用英文向英國姊妹校師生發表主題,並與英國學伴互相提問。 |
說明: 學生使用英文向英國姊妹校師生發表主題,並與英國學伴互相提問。 | |
說明: 學生製作愛護海洋卡片,並邀請英國姊妹校師生一起進行海洋倡議行動。
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說明: 學生製作愛護海洋卡片,並邀請英國姊妹校師生一起進行海洋倡議行動。 |
三、交流後
說明: 英國海洋的踏查活動 |
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說明: 英國姊妹校海洋教育課程的探究課程。 |