基本資料
| 交流方案名稱 | SDG海洋永續課程:以英國中學生與新北二重國中為例 |
| 交流單位 | 英國 Whitefriars School |
| 相關領域/科目 |
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| 實施對象 | 全校七至八年級學生 |
對應國際教育議題實質內涵
彰顯國家價值
尊重多元文化與國際理解
強化國際移動力
善盡全球公民責任
轉化學習目標
| 國際教育議題實質內涵 | 轉化學習目標 |
|---|---|
| 國J02-1 | 學生能運用簡報展現臺灣海洋生態環境的多樣性，與新北市在地海洋生態的特色。 |
| 國J05-1 | 學生透過網際網路蒐集資料，完成海洋議題簡報，了解不同各國海洋特色與各國不同海洋生態文化的看法與澄清， 避免呈現先入為主的刻板印象。 |
| 國J08-1 | 學生使用英文進行自我介紹及學校簡介；使用英文探究SDGs國際海洋之學習主題，達成主題學習之任務。 |
| 國J10-1 | 學生運用網路科技用英文與英國姊妹校學生進行國際交流，探究海洋生態永續保護議題，構思在地行動方案，提出倡議行動方案。 |