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行政及伙伴關係

課程及教學實施

評估及修正機制

1. 組織行政團隊
2. 規劃網路交流期程及平台
3. 與他校教師利用Google Meet進行課程共備以及交流2次

1. 組織課程執行團隊
2. 與他校共備交流前置課程
3. 舉辦課程執行前說明，讓學生了解課程走向
4. 準備課程教材
5. 實施校園、社區環境認識課程
6. 實施國際互動技巧課程

1. 執行前至少評估一次整體規劃時程執行方式
2. 執行前至少評估一次班級及社團課程進行方式
3. 執行每次課程結束後皆能提出修正建議以備後續調整參考

學生資格

保障弱勢生至少1位

1. 參與課程執行團隊教師之任課班級七年級學生。
2. 有興趣參與相關課程社團之七年級學生。
3. 參與總人數達86位。

遴選條件

1. 願意積極學習美國芝加哥、風俗民情、文化特色與學校背景知識之學生。
2. 能尊重不同族群的學生。
3. 對氣候變遷議題有興趣且願意支持之學生。
4. 具備基本的英語會話能力及溝通交流技巧的學生。
5. 家長同意並配合相關活動者。

時數

課程／活動內容

師資

地點

2

認識校園 Get to know the school

1. 在教室先利用地圖讓學生認識自己的學校
   make students know their own school with the school maps
2. 分組到各大樓拍照記錄
   divide students into groups to investigate and record what they find in this school
3. 分組報告
   present their findings to each other in groups

教師

馬公國中國際學園教室

4

校園主題地圖 School-based map

1. 教師給予任務主題，讓小組再次熟悉校園地圖。
   Teachers give students some subjects to each group and let these students know the school better.
   For example:
   Teachers ask their students to locate all the sun shielding sheets in this school and lead them to think about why these sun shielding sheets were located.
2. 利用上一個單元認識校園的紀錄，討論有興趣的主題製成主題地圖。
   Based on the record of the last course, discuss some interesting topics about going green in this school and make some green-themed maps

教師

馬公國中國際學園教室

1

發現問題find out the problems

引導學生利用不同的主題地圖發現校園中仍存在的環境問題。
lead students to think about the environmental problems we have in this school

教師

馬公國中國際學園教室

1

提出建議provide the suggestions

引導學生提出建議，在各組發表後給予回饋。
let students provide their suggestions about these problems and then students present their suggestions. After that, teachers give their feedback to them.

教師

馬公國中國際學園教室

1

認識社區know the community

在教室先讓學生認識鄰近社區。
let students know the community with Google Maps in the classroom

教師、社區人士

馬公國中國際學園教室

4

社區主題地圖community-based maps

教師給予任務主題，讓小組利用課餘時間走訪社區完成主題地圖。
Teachers give students the GREEN topic and make them go to the community to finish the theme maps after school.

教師、社區人士

馬公國中國際學園教室

1

發現問題 observe the problems

利用走訪時的紀錄進行小組討論，是否與校園遇到的問題相似。
Based on the investigation, discuss if there are similarities between the school and the community.

教師

馬公國中國際學園教室

1

提出建議provide the suggestions

小組討論是否有改良的方法，教師在學生發表後給予回饋。
Discuss if there will be ways to improve. Teachers will give feedback to students right away.

教師

馬公國中國際學園教室

1

介紹自己How to introduce yourself well

簡易的說話技巧教學，重點及清楚的介紹。
Teach basic oral skills, and how to introduce yourself clearly.

教師

馬公國中國際學園教室

1

認識新朋友How to make new friends

如何詢問問題，對對方文化了解有基本功課。
How to ask proper questions and make a preparation for others’ background knowledge.

教師

馬公國中國際學園教室