108學年度之前僅參與iEARN平台上Holiday Card Exchange與其他學校國家學校進行卡片交換，並無課程上的設定與融入。
109學年度與St. Thomas the Apostle School 進行網路交流：
- 訂定交流主題
於課程開展之前，兩校聯絡人先用email或視訊溝通進行主題確認，以全球議題環境教育為主。 - 跨國共備課程
利用先前計畫建置之各項設備以及網路視訊功能，進行跨國同步或非同步課程共備與討論，讓課程進行更為順利。 - 課程融入校訂
課程結合「從本土走向世界」以及「我們的校園」，提升學生國際觀並結合全球永續議題，討論氣候變遷可能帶來的改變。 - 科技結合課程
利用虛擬實境技術以及網路上提供之實探影片，結合網路無遠弗屆之力量，提供學生與他國學童實際討論交換之可能。 - 課程執行討論
利用前方幾點建立之基礎，進行課程操作，並於課程結束後討論與檢討。 - 分享課程成果
利用網路以及社群粉專進行兩方課程交流成果介紹，將執行效益最大化。