109.8.7/教務處

課程實施前進行共備討論課程

109.08.21/行星基地

網路跨校討論共備課程

109.9.16/班級教室

校園主題地圖 School-based map

109.9.30/班級教室

校園主題地圖 School-based map

109.10.21/馬公國中

認識校園 Get to know the school 

109.10.23/Chicago

跨校學生進行課程研究-與校內氣候變遷議題相關

109.11.6/澎湖縣風景管理處

認識社區 Know the community

109.12.23/馬公高中圖書館

認識社區 Know the community

110.3.5/Chicago

認識彼此的校園 

110.3.5/電腦教室

認識彼此的校園

110.4.8/國際學園教室

提出建議 Provide the suggestions

110.4.22/圖書館

提出建議 Provide the suggestions 

110.4.22/Chicago

實踐 Realize it(進行世界地球日意念宣導

──激勵本校學生也可以做到

110.4.22/Chicago

實踐 Realize it(進行世界地球日意念宣導)

──激勵本校學生也可以做到

110.5.1/澎湖綜合體育館

實踐 Realize it(利用博覽會時間進行氣候變遷議題宣導)

 

在課程實施之後,校內學生更能了解學校整體位置以及氣候友善設施配置、社區內相關氣候友善(如綠建築)之設置緣由,以及國外學校現在是如何如火如荼地對於地球的健康盡自己的一份心力,更能讓學生心中建立更宏觀之國際視野,也藉由此活動更能認同自己國家。