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臺北市立實踐國民中學

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• 情境分析與課程目標

  • 學校資源盤點
  • 國際教育現況分析
  • 本學年度推動目標
  • 組織分工

• 教學活動與評量

• 課程實施與成效評估

  • 課程實施歷程
  • 學生學習成果
  • 成效評估

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