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新北市立三重高級商工職業學校

全方位國際人才-科技與人文關懷的對話(草案編輯中)

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課程概覽

學校基本資料
工具包簡介

       本校以「全方位國際人才-科技與人文關懷的對話」為核心理念,建構結合專業技職教育與全球議題的國際教育課程架構,透過「國際地域理解、國際跨域展能、國際議題探究、國際融合教育」四大主軸,循序引導學生培養全球視野與跨文化素養。課程設計以專業群科課程為基礎,採單科融入方式,將國際教育實質內涵融入教學活動與學習任務之中。
       在學習歷程上,高一階段著重國際文化理解與全球意識培養,透過跨文化比較與國際文化探索建立學生對世界的認識;高二階段強調跨域展能與AI科技應用,結合專業課程發展跨文化合作與創新實作能力;高三階段則深化國際議題探究與永續發展思維,引導學生透過研究探究與成果分享,關注全球議題並培養世界公民責任。
課程推動結合國際姊妹校合作、跨國線上交流、實地參訪與AI數位工具應用,讓學生在專業學習與跨文化互動中深化學習經驗。透過機械、商業、設計與餐飲等多元專業領域課程實踐,培養學生具備跨文化溝通、國際合作與創新應用能力,逐步發展成為兼具專業技能、國際視野與人文關懷的技職人才。
       本套課程工具包示範四套具代表性的國際教育融入課程,呈現本校以專業課程為核心、結合國際交流與全球議題的課程實踐模式,提供技術型高中推動國際教育課程設計與教學實施之參考。

課程架構圖